Vor eineinhalb Jahren schlossen sich Nicole Wind, Marion Oehmsen und Horst Lüdtke, der Geschäftsführer unseres Netzwerks, zusammen, um mit dem Projekt Ausbildungspaten erneut dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Am 30. Oktober 2019 fand die offizielle Auftaktveranstaltung in der Schule am Ernst-Reuter-Platz statt, bei der Paten, Paten“kinder“, Organisatoren, Unterstützer und die Presse aufeinander trafen und sich austauschten.
Haben alle Kinder und Jugendlichen die gleichen Chancen? Dieser Frage ging das ZDFinfo-Team im Rahmen einer Dokumentation nach und wählte dafür unser Netzwerkmitglied „Schule am Ernst-Reuter-Platz“ aus, begleitete und befragte vier Jugendliche. Die Dokumentation zeigt ein realistisches Bild der Schwierigkeiten des Stadtteils Lehe und geht auf die Entwicklungen und Chancen ein, die mit der herausragenden Arbeit der Schule für die Jugendlichen und den Stadtteil eröffnet werden. Für ihre herausragende Arbeit in Bezug auf die berufliche Orientierung wurde die „Ernst!“ kürzlich von der Handelskammer ausgezeichnet.
Bereits zum zweiten Mal konnte Schulleiterin Nicole Wind für unser Netzwerkmitglied „Schule am Ernst-Reuter-Platz“ das Siegel „Schule mit herausragender Beruflicher Orientierung“ von der Handelskammer entgegen nehmen.
Unser Netzwerkmitglied „Kreisgymnasium Wesermünde“ feierte im September 2019 sein 50-jähriges Bestehen. Die Schülerinnen und Schüler brachten eine großartige Zeitreise-Show für Ehemalige und Gäste aus Politik und dem Schulwesen auf die Bühne. Die Nordsee-Zeitung berichtete am 7. September 2019 unter dem Titel „Zuckerguss und Zeitreisen“ über das Jubiläum.
In der Waldschule Hagen-Beverstedt steht Wirtschaft als Unterrichtsfach bereits auf dem Stundenplan, doch als Führungskraft im Unternehmerspiel MIG selbst Entscheidungen zu treffen, vertieft nicht nur das bereits erlernte Wissen, sondern bietet den Schülern und Schülerinnen auch ein praxisnahes Lernfeld.
Zehn Schüler der „Ernst!“ erlernten das Schmieden „Beim Schmiedeprojekt geht es darum, die Zusammenhänge der Welt zu verstehen“, erklärt Nicole Wind, Schulleiterin der Schule am Ernst-Reuter-Platz, die Mitglied in unseren Netzwerk ist. In der letzten Juniwoche 2019 hatten wieder zehn Schüler die Gelegenheit, auf andere Art zu lernen. „Meistens nehmen die jüngeren Schüler daran teil, denn ab der 8. Klasse machen sie eh schon viel zur Berufsorientierung“, sagt Wind, deren Schule zum zweiten Mal in Folge das Siegel „Schule mit herausragender beruflicher Orientierung“ erhielt. Mit dem Projekt will die Schule den handwerklichen Bereich fördern, denn den klassischen Handwerksunterricht gibt es nicht mehr und so gebe es Defizite im
Im Summer TechCamp 2019 erhalten 12- bis 18jährige Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre individuellen Flipflops und Slides herzustellen. Als Veranstalter sorgen der internationale SAP-Dienstleister abat und der Schuhmaschinenhersteller DESMA für das notwendige Wissen in den Bereichen Technologie, Produktion, Design und Marketing. Das Summer TechCamp geht vom 7.-10. August, kostet 79 Euro und findet in Achim statt.
Henk Becker, Tabea Gollücke, Philine Müller-Hanssen und Mattis Sippel treffen Entscheidungen für ihre MIG-Firma Wie läuft ein Unternehmerspiel ab? „Es gab keine Insolvenzen, alle drei Unternehmen sind noch dabei“, verkündet Thomas Kühn, der Spielleiter des Unternehmerspiels „Management Information Game“ (MIG) den 24 Schülern und Schülerinnen der Sekundarstufe II des Kreisgymnasiums Wesermünde. Das MIG wird mit Unterstützung durch unser Netzwerk Schule, Wirtschaft und Wissenschaft vom Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft veranstaltet. In der Woche vom 6. bis 10. Mai 2019 versuchten die Schüler sich als Unternehmensvorstände in den Räumen des Bremerhavener Innovations- und Gründungszentrums (BRIG). In drei Gruppen aufgeteilt, leiteten sie jeweils ein Unternehmen, das versucht, sich innerhalb der
„Firma“ Future Vision AG überzeugte die „Einkäufer“ beim Unternehmerspiel. Als Höhepunkt des einwöchigen „Management Information Games“ (MIG) präsentierten drei „Schülerfirmen“ am Donnerstag (4. April 2019) ihre Vorschläge für selbst entwickelte Brillen mit technischen Funktionen. Die 20 Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II des Gymnasiums Langen erklärten die Vorzüge des Modells ihrer Firma, um bei den „Einkäufern eines Elektromarkts“ (rund 60 Eltern, Referenten von teilnehmenden Firmen und Netzwerkmitgliedern) einen guten Eindruck zu hinterlassen.
Als unser Netzwerk 2013 mit der Waldschule in Hagen den ersten Berufsorientierungstag organisierte, war nicht abzusehen, wie erfolgreich sich dieser entwickeln würde. Im Jahr 2019 waren längst nicht mehr nur regionale Firmen vertreten. „Mercedes und Airbus haben sich noch eine Woche vorher von sich aus gemeldet, um am ‚Markt der Möglichkeiten‘ teilzunehmen, SAP aus Karlsruhe hat einen ehemaligen Waldschüler geschickt. Die großen Firmen wollen dabei sein“, berichtet Netzwerker Horst Lüdtke und freut sich gemeinsam mit den Akteuren über diesen unglaublichen Erfolg. In seiner Eröffnungsrede erklärte der Netzwerk-Vorsitzende Claus Brüggemann: „Zu meiner Zeit war der Weg in den Beruf viel einfacher. Die jungen Leute treffen heute auf eine viel größere Vielfalt an Berufen.“ Deshalb schätzen auch
Zum Abschluss des über zehn Jahre andauernden Projekts „Starke Schulen“ wählte die Hertie-Stiftung aus bundesweit 4200 Bewerberschulen die fünf herausragendsten Schulen aus. Eine der ausgewählten Schulen ist die Paula-Modersohn-Schule in Bremerhaven. Selbständiges Arbeiten, das Helfen und das Annehmen von Hilfe sowie die Individualität eines jeden Schülers bilden hier die Grundlage des Schulalltags. „Jeder darf ohne Angst verschieden sein“, so Schulleiter Dr. Joachim Wolff. In einem Video gibt die Schule einen Einblick in ihr Konzept und erklärt, wie das Kompetenzraster funktioniert, bei dem jeder der 22 Schüler einer Klasse in seinem Tempo lernen kann.
Auf den vom Netzwerk initiierten und mitorganisierten Berufsorientierungstagen erhalten Schüler die Chance, Kontakt zu Unternehmern aus der Region, zur Verwaltung und der Hochschule herzustellen. Die Schüler informieren sich über das breit gefächerte Angebot an Ausbildungsplätzen in der Region und können im direkten Gespräch Fragen stellen, deren Antwort ihnen bei der Berufsfindung behilflich ist.Die entstandenen Kontakte führen zu Praktikums- und Ausbildungsverhältnissen.
Mit dem WhatsApp-Berufe-Checker startet das Handwerk heute sein neues Informationsangebot. Über den beliebten Messenger-Dienst können sich junge Menschen über handwerkliche Ausbildungsberufe informieren. Basierend auf dem Berufe-Checker von handwerk.de stellt der Chatbot fünf Fragen und präsentiert zu den Interessen passende Berufsprofile.
Am 16. November 2017 findet der Berufsinformationstag unter dem Motto „Traumberuf Kunst, Kultur, Medien und Design“ am Schulzentrum Geschwister Scholl statt. Zielgruppe sind SchülerInnen der Qualifikationsphase aus Bremerhaven und/oder aus dem Bremerhavener Umland. Sie können an diesem Tag persönlich ExpertInnen und deren konkreten Werdegang und Arbeitsalltag kennenlernen – Game Design, Theater, Veranstaltungsmanagement, Zeitung, Musik, Literatur und vieles mehr.
Quelle: Sonntags-Journal, SCHUTT/DPA Wie kann man mehr Chancen für junge Menschen in der Region schaffen? So lautete die Fragestellung bei der Veranstaltung „Berufsorientierung neu denken – mehr Chancen für junge Menschen in unserer Region“, die am 13. September 2017, in der Schule am Ernst-Reuter-Platz stattfand.
Der zwölfte Jahrgang der Waldschule Hagen-Beverstedt bedankt sich für die lehrreiche Erfahrung Schüler machen einen Ausflug in die „echte Welt“ „Im Unterricht sind die Themen sehr theoretisch, im Planspiel konnten wir es vertiefen. Das praktische Arbeiten macht auch mehr Spaß“, sagt Pia. Sie ist eine der 18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 der Waldschule Hagen-Beverstedt, für die Ende August 2018 ein Wirtschaftsplanspiel bei Lidl-Vertriebs-GmbH in Schwanewede ausgerichtet wurde.
Die Auszubildenden Darleen Gummersbach und Saskia Jahn zeigen, wie man den Tisch eindeckt Wie sollen Schüler sich für einen Beruf entscheiden, wenn sie gar nicht wissen, was dieser alles umfasst? Die Netzwerkpartner Gutenberg-Schule und das ATLANTIC Hotel Sail City haben gemeinsam ein Projekt entworfen, mit dem sie den Schülern eine Vorstellung der Berufsbilder im Hotel geben. Das Netzwerk Schule, Wirtschaft und Wissenschaft bietet an, künftig bei der Verknüpfung solcher Projekte behilflich zu sein.
Die wirtschaftliche Entwicklung ist derzeit so gut, dass sie auch in den kommenden Jahren für Beschäftigung sorgen wird. Das allerdings führt zur Herausforderung, dem Fachkräftemangel Herr zu werden. In Zusammenarbeit mit Unternehmen und Bildungseinrichtungen aus Bremerhaven und dem Landkreis arbeiten wird an verschiedenen Projekten um hier zu helfen. Unser jüngstes Projekt „Ausbildungspaten“ ist ein Pilotprojekt, dass an der Schule am Ernst-Reuter-Platz in diesem Jahr beginnt. Auch Focus online hat über das Projekt berichtet.
Die Studienmesse ist „die” Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler der Oberstufenklassen, sich an einem Tag einen ausführlichen Überblick über das Spektrum der Studiermöglichkeiten an Hochschulen, Universitäten, Berufsakademien sowie Betrieben, die Ausbildungen im dualen System anbieten, zu verschaffen und fachübergreifende wie auch fachspezifische Informationen einzuholen.
„Schule und Wirtschaft gemeinsam stärken“ AAG-Schüler des Wirtschaftsfachs eignen sich Kenntnisse im strategischen und operativen Marketing an. Cuxhaven. Große Augen machten die Gäste, als die Schüler des Seminarfachs Wirtschaft des Amandus-Abendroth-Gymnasium (AAG) ihre Abschlussarbeiten vorstellten. In Kooperation mit der Kaesler Nutrition GmbH hatten sie sich Grundlagen von Ökonomie sowie strategischem und operativem Marketing erarbeitet.
Mathematik-Olympiade begleitet In Bremerhaven fand die “ Mathematik-Olympiade “ für Interessierte Schülerinnen und Schüler statt. Die Mathematik-Olympiade ist ein Wettbewerb, der mathematisch begabte Schüler zu Höchstleistungen anspornt. Unter Klausurbedingungen müssen die Teilnehmer logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und den kreativen Umgang mit mathematischen Methoden unter Beweis stellen.
Die Unternehmen in der Region sprechen von Nachwuchs-Problemen und Fachkräftemangel. Schülerinnen und Schüler verlassen nach dem Schulabschluss ihre Heimat, um in Großstädten eine Ausbildung bzw. Studium zu absolvieren. Jedoch wissen viele Jugendlichen zum Zeitpunkt des Abschlusses kaum, welche Richtung sie beruflich einschlagen möchten. Wer am Talentpool teilnimmt, kann sich im Rahmen des Workshops Kenntnisse über eigenen Interessen und Talente erarbeiten. Die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen und der hohe Praxisbezug hilft ihnen in diesem Workshop dabei, ihren Weg zu finden.
Vom 4. bis 7. April haben insgesamt 24 Schüler des Gymnasiums Langen am Management Information Game (MIG) teilgenommen. Bereits zum dritten Mal fand das Planspiel bei der Astro Motorengesellschaft statt. In drei Gruppen haben die Schüler/innen in dem Unternehmensplanspiel anhand des Themas „Elektronisches Fahrradschloss“ ein fiktives Unternehmen gegründet und sich mit den Bereichen Personal- und Kostenplanung, Produktentwicklung, Werbung und Vermarktung auseinander gesetzt. Höhepunkt war die Abschlussveranstaltung auf der jede Gruppe ihr Unternehmen und das Produkt präsentiert. Knapp gewonnen hat die „Future AG“ mit ihrem Produkt „Z[s]afe“.
Otterndorfer Schüler beim MIG Im Rahmen des Unternehmensplanspiels Management Information Game (MIG) bekamen die Schülerinnen und Schüler des Otterndorfer Gymnasiums die Möglichkeit, praxisnah und handlungsorientiert Wirtschaftskenntnisse zu erwerben. Gastgeber in Otterndorf war dieses Mal das Unternehmen „Prüfer & Herting GmbH & Co. KG Bürotechnik und Büroeinrichtungen“. Die Schülerinnen und Schüler haben vom 08. – 12. Februar 2016 ihr unternehmerisches Denken und Handeln spielerisch unter Beweis gestellt und durften als Vorstände von drei miteinander im Wettbewerb stehenden Aktiengesellschaften um Marktpositionen streiten.
